детский психолог и психиатр - сеансы психотерапии и детские страхи

поведение ребенка
детские страхи
страхи детей 1 - 3 лет
страхи детей 3 - 5 лет
страхи детей 5 - 7 лет
страхи детей 7 - 11 лет
страхи детей 11 - 16 лет
устранения страхов
психотерапия
детский психолог и психиатр - сеансы психотерапии и детские страхи
Если ваш ребенок плохо спит, его беспокоят страхи, заикание, тики, ему трудно справиться с недержанием мочи или немотивированной тревогой, неизбежны вопросы: к каким специалистам при этом следует обращаться? Кто поможет ребенку – психиатр или психолог?
Прежде всего, необходимо посоветоваться с врачом – детским психиатром (в поликлиниках его чаще называют психоневрологом). Врач анализирует состояние ребенка, развитие болезни и возможные ее причины. Для правильной квалификации заболевания могут потребоваться дополнительные обследования: электроэнцефалограмма, ультразвуковое обследование мозга, компьютерная томография, консультации специалистов. Венчает этот процесс диагноз, поставить и обосновать который может только врач. Понятно, что диагноз не самоцель, в зависимости от оценки состояния рекомендуется нужное лечение.
ПСИХИАТР – врач, специалист в области профилактики, диагностики и лечения нервно-психических расстройств. Он лечит лекарствами и с помощью терапевтической беседы.
В каких случаях обращаться к психиатру:
1. страхи;
2. депрессии;
3. суицидальные попытки или мысли о самоубийстве;
4. чрезмерное фантазирование, ложь (когда ребенок не может отличить реальный мир от мира фантазий, верит, что это происходит на самом деле);
5. неадекватное поведение: чрезмерная агрессивность, ритуальное, навязчивое поведение.
В ведении врача – решение разных социальных вопросов: направление в специализированный детский сад или школу, перевод ребенка на индивидуальное обучение, освобождение от экзаменов в школе, при необходимости – оформление инвалидности. Однако к психиатрам у нас обращаются с опаской. Предпочитают лечиться у психологов и психотерапевтов. Врач – ключевая фигура, он координирует деятельность других специалистов, за ним выбор лечения, в том числе психотерапевтических методов воздействия. 
ПСИХОЛОГ – специалист с высшим психологическим образованием. Детский психолог обычно занимается следующими проблемами:
I. Диагностика и коррекция познавательной сферы (внимание, мышление, память, воображение).
В каких случаях обращаться к психологу:
1. отставание и задержки речевого и психического развития;
2. диагностика готовности ребенка к школе;
3. трудности в обучении;
II. Психотерапевтическая работа – занятия, направленные на преодоление личностных проблем и комплексов, последствий психических травм и стрессов. Существую разные виды детской психотерапии: сказкотерапия, игровая терапия, арттерапия, песочная терапия.
В каких случаях обращаться:
1. страхи, тревожность;
2. энурез, тики, логоневроз, заикание;
3. психосоматические заболевания (если Вы заметили, что у ребенка при стрессах обостряются хронические заболевания - астма, язва, нейродермит).
4. проблемы в общении со взрослыми и ровесниками;
5. агрессия, гиперактивность;
6. если ребенок пережил сексуальное, физическое или психологическое насилие;
7. после травмы (смерть близкого человека, развод родителей, операция, ДТП и проч).
В медицинских учреждениях у психологов, как правило, функции двоякого характера. Во-первых, они участвуют в обследовании пациентов, причем в ряде случаев консультация такого рода является наиболее важной, крайне необходимой для уточнения диагноза. Во-вторых, психологами проводятся психокоррекционные занятия. Иначе говоря, с учетом выявленных особенностей пациентов психологи тренируют их внимание, память, способность к концентрации, прививают усердие, собранность и организованность. Особого упоминания заслуживает возможность точной оценки психологом уровня умственного развития пациентов. Причем, применяя так называемые количественные методики, способности субъекта можно квалифицировать в цифрах (баллах). Так определяется «коэффициент интеллектуальности». Он может быть высоким у талантливых, одаренных людей и низким, отличающимся от возрастной нормы, к примеру, у ребят, не способных усвоить программу общеобразовательной школы. На основании данных психологического эксперимента предлагаются оптимальные способы и условия обучения, воспитательные подходы, а также обоснованные советы по профориентации и трудоустройству ребят. Зная законы функционирования психики в норме и патологии, психолог может понять проблемы детей и подростков лучше их самих.

детский психолог и психиатр - сеансы психотерапии и детские страхи

Rambler's Top100
Карта сайта | Рекомендуем | Педиатр.ру - советы детского врача